Факультета педагогики и психологии

Предвыборная программка кандидата в председатели

Студенческого совета

Факультета педагогики и психологии

Дурневой Татьяны Владиславовны,

студентки 4 курса. НОП-10

Предпосылки выдвижения кандидатуры:

1. Опыт работы в органах студенческого самоуправления, роль в организации мероприятий на факультете, институте.

2. Вывести факультет на новый уровень как в отношении успеваемости и учебной дисциплины, так и в других направлениях.

Что уже изготовлено.

- сотворен студенческий Факультета педагогики и психологии совет факультета.

Главными целями студ.совета является оказание поддержки профессиональной студенческой молодежи, защита прав студентов, также представление интересов студенчества в педагогическом составе и перед администрацией.

Студенческий совет содержит в себе последующие сектора: Административно-правовой, Гражданско-патриотический, Спортивный, Информационный, Социально-правовой, Научный, Культурно-массовый.

- осуществляются каждодневные проверки посещаемости занятий вместе Факультета педагогики и психологии со старостами и представителями академических групп; введены каждодневные утренние рейды по контролю своевременной явки студентов на учебные занятия.

- сотворен информационный центр факультета: за последниеполгода информированность студентов нашего факультета достигнула наивысшего уровня;

- разработана символика факультета;

- культурно-массовое направление ( призовые места на Студ.весне и Смотре первокурсников, каждый месяц проводимые мероприятия Факультета педагогики и психологии – Арбузовый курс, Смотр перваков, Денек учителя; активное роль наших ребят в институтских мероприятиях). В этом учебном году мы уже успели поучаствовать в областном «Обломовском фестивале» и были отмечены грамотой от Краеведческого музея, к тому же студенты нашего факультета приняли роль в новеньком творческом проекте «Зацени». Студенты нашего факультета Факультета педагогики и психологии демонстрируют высочайшие результаты в театральной деятельности (девченки являются лауреатами 1 и 2 степени областных конкурсов), вокале. Уже сформировались творческие коллективы, которые выяснят в институте: певческий «Девчата», театр рук «Black&White».

- мы показываем высочайшие результаты посреди студенческих советов других факультетов. Наш факультет начали узнавать, нас приглашают участвовать в мероприятиях городского Факультета педагогики и психологии и регионального уровня, на парадах и демонстрациях показываем сплоченность, самое огромное число студентов.

У нас налаживается связь с другими факультетами – планируются совместные мероприятия с другими факультетами.

Направления работы:

1. Развитие студенческого самоуправления:

ü учеба студенческого совета (знакомство с целями и обязательствами в каждом из направлений, преемственность на факультете);

ü набор студентов в Факультета педагогики и психологии сектора (рабочая группа).

2. Раскрытие талантов по различным фронтам у студентов факультета.

На нашем факультете много профессиональных ребят, но в силу каких-либо обстоятельствони не могут воплотить свои идеи. Кому-то дано заниматься вокалом, танцами, театральной деятельностью, а кому-то – приносить в мир красоту, сделанную своими руками, своим воображением.У нас Факультета педагогики и психологии обучаются на факультете примечательные живописцы, создатели стихотворений и рассказов, папарацци, мастера вязания и вышивки. Мы должны открывать таких ребят, чтоб они ощутили себя подходящими, чтоб у их был стимул развиваться далее в этом направлении. Воплотить эту идею можно как раз через выставки, конкурсы на факультете в этих направлениях.

3. Мотивация Факультета педагогики и психологии студентов для вербования их к активному роли в мероприятиях и жизни факультета.

4. Работа с абитуриентами.

- создание агитационного центра по работе с абитуриентами (для Дней открытых дверей, выездов в школы, организация встреч с абитуриентами и совместные мероприятиями);

5. Работа с выпускниками.

- проведение мастер-классов для выпускников факультета, встреч с учителями и педагогами Факультета педагогики и психологии с целью психической подготовки начинающих учителей для работы в школе. Нередко, студенты, отправляясь на работу в школу, не представляют, что их ожидает, даже невзирая на практику. Там почти всегда находятся педагоги. На своем опыте могу сказать, что некие ситуации могут вводить начинающего учителя в ступор. Если их хотя Факультета педагогики и психологии бы незначительно к этому готовить, говорить о вероятных ситуациях, поведении малышей – это бы посодействовало юным спецам;

- встреча с увлекательными выпускниками факультета с целью обмена опытом.

6. Работа с первокурсниками.

Административно-правовой сектор:

- работа с неуспевающими студентами: оказание помощи в составлении графика ликвидации задолженностей; организация личного консультирования по дисциплинам, вызывающим у студентов Факультета педагогики и психологии трудности в освоении; вызов неуспевающих студентов на заседания студенческого совета; информирование родителей неуспевающего студента (устное и письменное) о случаях нарушений учебной дисциплины, пропусках занятий и имеющихся задолженностях.

- акции «Их должен знать каждый» (знакомство студентов с представителями деканата, кафедр, педагогами, проректорами и другими необходимыми лицами института), «День вежливости», рейд «Твой наружный Факультета педагогики и психологии вид» с целью увеличения уровня культуры студентов на факультете.

- проведение предметных недель по общеобразовательным и профильным дисциплинам;

Информационный сектор:

- создание дополнительных информационных щитов;

- создание щита о нарушителях учебной дисциплины (с предоставлением фото). Объявление о их словестно и в распоряжении не всегда отлично. Если вывешивать фото этих людей Факультета педагогики и психологии, это может воздействовать на их;

- поздравление с деньком рождения студентов факультета.

- создание летописи факультета.

Культурно-массовый сектор:

- вербование спонсоров;

- организация швейной и творческой мастерской (с поощрением из фонда спонсорской поддержки) с целью пошива костюмов и производства сувениров на классические празднички);

- введение новых обычных мероприятий («Вечер бардовской песни», «Фестиваль инсценированной песни ко Факультета педагогики и психологии Деньку Победы», «Мастера факультета», «Голос факультета», «Лучшая академическая группа»).

- проведение силами факультета благотворительных концертов.

- кооперативный отдых в целях объединения коллектива (спортивные игры, выезды на природу);

- организация совместного культурного досуга (театр, кинозал, филармония, выставки, музей);

- банк мыслях;

- организация выставок, литературных вечеров на факультете;

- массовые обсуждения проведенных мероприятий Факультета педагогики и психологии (разбор ошибок, награждение отдельных студентов за особое роль, планы на будущее).

Социально-правовой сектор:

- создание службы занятости студентов во внеучебное время в образовательной сфере;

- конкурсы соц проектов и социальной рекламы (для обучения и следующего роли в конкурсах более высочайшего уровня)

Спортивное направление:

- конкурсы по ЗОЖ;

- беседы+просмотры роликов и кинофильмов по Факультета педагогики и психологии ЗОЖ;

- организация спортивного досуга (лазертаг, пейнтбол), дней здоровья.

Гражданско-патриотическое направление:

- реконструкция музея;

- создание щитов с информацией о выдающихся педагогах-новаторах, психологах;

- каждомесячные просмотры кинофильмов по педагогической и военно-патриотической теме;

- стенгазеты к денькам боевой славы и знаменательным датам в педагогике и психологии;

- сбор материалов и выпуск Факультета педагогики и психологии книжки «Страницы войны» (мемуары участников ВОВ). Встречи с ветеранами, беседы, запись на диктофон, сбор инфы, писем для сотворения книжки;

- выездной лагерь-семинар для студентов нашего факультета с приглашением выпускников, педагогов. Мастер-классы, беседы, тренинги. Цель: пропаганда педагогической профессии, подготовка к работе в школе, детском саду.


familiya-imya-otchestvo-dolzhnost-voprosi-po-kotorim.html
familiya-imya-otchestvo-ip-naimenovanie-organizacii.html
familiya-imya-otchestvo-stranica-15.html